miércoles, 14 de octubre de 2020

CIENCIAS NATURALES 4° B

 

13-10 ESTA SEMANA VAMOS A TRABAJAR CON LAS FLORES.

FLORES FEMENINAS, FLORES MASCULINAS Y FLORES HERMAFRÓDITAS.

En primavera nos encontramos con hermosas flores, de todos los colores y tamaños, y sus perfumes son riquísimos. Pero ¿cuál es la función de las flores en las plantas? Las flores son los órganos sexuales de las plantas y permiten su reproducción.

En las plantas, los órganos reproductores masculinos son los estambres. El órgano reproductor femenino es el ovario; dentro del ovario hay óvulos. Cuando los granos de polen y los óvulos se unen se produce la fecundación, que permite el nacimiento de nuevas plantas. Como en este proceso hay una parte femenina y una masculina, es un ejemplo de REPRODUCCIÓN SEXUAL.


·       COROLA: SE FORMA POR LOS PÉTALOS. SON DE COLOR Y OLOR AGRADABLE. ALGUNAS PARA ATRAER A LOS INSECTOS.

·       CÁLIZ: CONJUNTO DE HOJAS LLAMADAS SÉPALOS, GENERALMENTE VERDES QUE PROTEGEN LA FLOR.

·       ESTAMBRE: PARTE REPRODUCTORA MASCULINA, CONTIENE GRANOS DE POLEN, QUE SON LOS GAMETOS MASCULINOS.

·       DENTRO DEL PISTILO O CARPELO (EN EL CASO DE LAS HERMAFRODITAS) ESTÁ LA PARTE REPRODUCTORA FEMENINA. LA PARTE DE ARRIBA ES EL OVARIO, LA DE ABAJO, EL ÓVULO. MÁS ARRIBA EL ESTIGMA ES EL QUE RECIBE EL POLEN.

·       CUANDO LAS ABEJAS VISITAN UNA FLOR, ALGUNOS GRANOS DE POLEN QUEDAN PEGADOS EN SUS PATAS. AL POSARSE EN OTRA FLOR, ESOS GRANOS DE POLEN FECUNDAN ÓVULOS DE LA NUEVA FLOR.

EN MUCHAS PLANTAS, COMO EL DURAZNO, LA PARTE FEMENINA Y LA PARTE MASCULINA ESTÁN EN LA MISMA FLOR.  A ESTE TIPO DE FLORES SE LAS LLAMA HERMAFRODITAS. EN ALGUNAS PLANTAS HAY FLORES FEMENINAS Y MASCULINAS SEPARADAS, POR EJEMPLO, EN LOS PINOS Y LOS ZAPALLOS. Y EN OTRAS ESPECIES LAS FLORES FEMENINAS Y MASCULINAS ESTÁN EN DISTINTAS PLANTAS, COMO LA PALTA Y EL OMBÚ.

ES NECESARIO QUE EL POLEN LLEGUE AL ESTIGMA DE LA FLOR PARA QUE SE PRODUZCA LA POLINIZACIÓN. LOS GRANOS DE POLEN CONTIENEN LOS GAMETOS MASCULINOS. EL POLEN PUEDE VENIR DE UN ESTAMBRE DE LA MISMA FLOR O LLEGAR A OTRA FLOR TRANSPORTADO POR EL VIENTO, LAS ABEJAS, LAS AVISPAS, LOS PÁJARO Y HASTA LOS MURCIÉLAGOS.

SEMILLAS: FORMACIÓN, DISPERSIÓN Y GERMINACIÓN.

DESPUÉS DE LA FECUNDACIÓN, LA FLOR SE MODIFICA. EL ÓVULO FECUNDADO SE TRANSFORMA EN SEMILLA, Y EL OVARIO EN FRUTO. LUEGO, EL VIENTO, EL AGUA Y MUCHOS ANIMALES TRANSPORTAN LOS FRUTOS CON SUS SEMILLAS SE DISPERSAN.

UNA VEZ QUE LA SEMILLA SE ENCUENTRA LIBRE, SI LAS CONDICIONES DE TEMPERATURA Y HUMEDAD SON ADECUADAS PUEDE GERMINAR, Y DESARROLLARSE ASÍ UNA NUEVA PLANTA. LA GERMINACIÓN SE INICIA CUANDO LA SEMILLA ABSORBE AGUA DEL SUELO Y SU EMBRIÓN COMIENZA A CRECER. LO PRIMERO QUE SE DESARROLLA DE UNA PEQUEÑA RAÍZ, LLAMADA RADÍCULA, QUE ROMPE LA CUBIERTA DE LA SEMILLA Y CRECE ENTERRÁNDOSE MÁS Y ABSORBIENDO AGUA Y MINERALES. LUEGO, ASOMA UN PEQUEÑO TALLITO CON UNAS HOJITAS MUY PEQUEÑAS QUE COMENZARÁN A PONERSE VERDES LUEGO DE ESTAR AL SOL.



RESPONDÉ:

1)      ¿CUÁLES SON LOS ÓRGANOS REPRODUCTORES FEMENINOS Y MASCULINOS DE LA FLOR?

2)      ¿EN QUÉ SE TRANSFORMA EL ÓVULO FECUNDADO? ¿Y EL OVARIO?

3)      ¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE EL FRUTO?

4)      ¿CÓMO SE DISPERSAN LAS SEMILLAS?

5)      COMPLETA EL CUADRO

PARTE DE LA FLOR

FUNCIÓN

COROLA

 

 

CÁLIZ

 

 

CARPELO

 

 

ESTAMBRE

 

 

 

6)      EXPLICA CUANDO UNA FLOR ES HERMAFRODITA.

7)      ¿TE ANIMAS A HACER TU PROPIA GERMINACIÓN? BUSCA TU SEMILLA, PONELA EN TIERRA, DALE SOL Y AGUA Y MOSTRAME EN IMÁGENES SU EVOLUCIÓN.

 


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