Matemática
4to. grado
-1- Completá cada una de las
escalas con 3 valores más.
a) 10.000 15.000
20.000 25.000
__________________________________
b) 20.000 18.000
16.000 14.000
___________________________________
c) 20.000 23.000 26.000
29.000 __________________________________
d) 9.000 9.250 9.500 9.750
___________________________________
-2- Completá cada cálculo
para que se verifique la igualdad.
a) 20.000 + _____________ = 20.400
b) 20.000 + _____________ = 29.000
c) 30.000 + _____________ = 32.800
d) 750 + _____________ = 1.000
e) 7.500 + __________ = 10.000
f) 15.800 - __________ = 15.000
g) 15.852 - __________ = 10.000
h) 450 - ____________ = 300
i) 4.500 - ___________ = 3.000
-3- Este cuadro indica las
cantidades de libros vendidos por dos librerías en los primeros tres meses del
año.
Enero
|
Febrero
|
Marzo
|
Total
|
|
Librería Juvenil
|
2.500
|
1.930
|
1.823
|
|
Librería Libris
|
1.700
|
1.670
|
4.550
|
a) Completá los datos que faltan en la tabla.
b) ¿Cuántos libros más que Libris vendió en enero la librería Juvenil?
c) ¿Qué librería vendió más libros en total?
Prácticas del lenguaje
4to. grado
-1- Leer con atención los
siguientes fragmentos de “El Negro de París” de Osvaldo Soriano.
* Mi papá y mi mamá me explicaron muchas veces que corríamos
peligro mientras los militares gobernaran en el país y que sería mejor que yo
creciera y fuera a una escuela en un lugar donde me enseñaran a vivir en
libertad.
* Cuando a fines del 1983 los argentinos restauraron la
democracia, mi papá y mi mamá hablaban todos los días de volver a Buenos Aires.
Decían que había que regresar para hacer un lindo país, una nación donde yo,
que estaba terminando la escuela, pudiera vivir en libertad, con justicia y sin
miedo. Para que nunca tuviera que irme como ellos.
-2- Mirar el vídeo “Zamba en
la casa rosada”.
-3- Teniendo en cuenta los
fragmentos y el vídeo responder las siguientes preguntas.
a) ¿Por qué creés que los papás pensaban que resultaba peligroso vivir en
Argentina durante la última dictadura militar?
b) ¿Por qué los papás del niño no podían enseñarle a vivir en libertad en
Argentina?
c) ¿Qué pensaban los militares sobre la libertad? (Ver vídeo)
d) ¿Por qué los bustos de los integrantes de la junta militar no están en
la sala de los presidentes en la casa rosada?
e) ¿Qué es la “democracia”? ¿Por qué es tan importante?
f) ¿Qué pensaban los militares sobre la democracia? ¿Qué pensás vos sobre
la democracia?
-4- Escribir una reflexión
sobre el Día de la Verdad, la Memoria y la Justicia.
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