Tarea para el 30/3 Cs . Sociales 7° grado
El ferrocarril en el modelo agroexportador.
Hola Chicos: En el trabajo anterior estuvimos empezando a ver el modelo agroexportador de Argentina hacia 1880. Comentamos que el mundo había cambiado y nosotros nos convertimos en exportadores ( que les vendemos a otros países) de materias primas. Para esto fue necesaria la ayuda del ferrocarril, además de la de los inmigrantes, a quienes también ya nombramos.
Vean este videito y luego respondan. No es muy largo, 11 minutos.
https://www.youtube.com/watch?v=K8x3d1SSKtM
1) ¿ En qué período se amplió la red ferroviaria?
2) ¿ Qué destinos unía el ferrocarril?
3) ¿ Por qué se expande?
4) ¿ Qué ventajas tiene el ferrocarril?
5) ¿ Qué función cumplían las estaciones?
6) ¿ Cómo se formaron los pueblos alrededor de las estaciones?
7) ¿ Por qué fue desplazado el ferrocarril?
8) ¿ Qué sucedió con los pueblos a medida que se fueron cerrando los ramales del ferrocarril?
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